Jak powinien jeść Jasiu, aby Jan się nie objadał?

Nasze relacje z jedzeniem budują się od wczesnego dzieciństwa. Małe dziecko bawi się jedzeniem, próbuje, wypluwa, znowu próbuje; dotyka, bada teksturę, wreszcie je, a jak skończy – odsuwa talerz. Wie, kiedy ma dosyć. To my namawiamy „zjedz do końca„, „jeszcze jedną łyżeczkę„, próbujemy podstępu – „otwórz buzię, leci samolot” albo staramy się wzbudzić poczucie winy […]